Program Pelayanan Konseling, Manfaat Penyusunan

C. Manfaat Penyusunan Program

Program pelayanan konseling disusun dan dikembangkan didasarkan atas pertimbangan bahwa program yang disusun dengan baik akan memberikan banyak keuntungan, baik bagi para siswa yang mendapat layanan bimbingan dan konse!ing maupun bagi petugas yang menyelenggarakan. Di samping itu Program pelayanan konseling yang baik, memungkinkan keberhasilan suatu layawan bimbingan don konseling.

Prayitno (2000) mengemukakan beberapa keuntungan disusunnya suatu program, yaitu :

1.. Memungkinkan Guru Pembimbing untuk menghemat waktu, usaha, biaya, dengan menghindarkan kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi, dan usaha coba-coba yang tidak menguntungkan.

2.. Siswa asuh akan menerima pelayanan bimbingan dan konseling secara seimbang dan menyeluruh  baik dalam hal kesempatan bidang bimbingan dan jenis-jenis layanan bimbingan yang diperlukan.

3. Setiap Guru Pernbimbing rnengetahui peranannya masing-masing dan mengetahui pula bilamana dan dimana harus bertindak.Dalam pada itu guru pembimbing akan menghayati pengalaman yang sangat berguna untuk kepentingan siswa -siswa asuhnya.

Sedangkan Rochman Natawidjaja (1984) menjelaskan bahwa program bimbingan yang direncanakan dengan baik dan terinci, akan memberikan banyak keuntungan. Keuntungan-keuntungan tersebut adalah (1) memungkinkan para petugas bimbingan menghernat waktu, usaha, biaya dengan merighindarkan kesalahan-kesalahan dan usaha coba-coba yang tidak menguntungkan; (2) rnemungkinkan siswa untuk mendapatkan pelayanan bimbingan secara seimbang dan menyeluruh, baik dalam kesempatan ataupun dalam jenis pelayanan bimbingan yang diperlukan; (3) memungkinkan setiap petugas mengetahui dan memahami peranannya dan rnengetahui bagaimana dan dimana mereka harus melakukan upaya secara tepat; (4) memungkinkan para petugas untuk menghayati pengalaman yang berguna untuk kemajuan sendiri dan untuk kepentingan para siswa yang dibimbingnya.