Tampilkan postingan dengan label Sosiometri. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Sosiometri. Tampilkan semua postingan

Sabtu, 19 Mei 2012

Contoh pengolahan data sosimetri

Pada baris terbawah di peroleh, Pavorit 1, paporit 2 (yg banyak mendapatkan pilhan 1) untuk mereka tentu layanan yang di perlukan adalah layanan pemeliharaan dan peningkatan.Untuk pavorit 3 (yang banyak mendapatkan pilihan 2( diperlukan layanan pembinaan) sedangkan untuk Non Pavorit (tidak ada yg memilih) bisa di lakukan Bimbingan Kelompok, Konseling kelompok, atau konseling perorangan atau bisa juga biblio-konseling.Dan ini lah alasan mengapa kita perlu melaksanakan sosiometri, yaitu agar dapat menentukan siapa yang perlu di bantu dan jenis bantuan apa yang sesuai kita berikan.
Setelah di dapatkan hasil seperti ini, maka selanjutnya adalah membuat sosiogramnya menjadi seperti ini
Tanda kotak misalnya untuk melambangkan Lk dan tanda segitiga untuk lambang Pr.Agar mudah membaca data, sebaiknya warna tanda panah berbeda antara pilihan 1 dan 2.
Selain untuk bahan pelaporan kerja kita, maka yang tak kalah penting adalah follow up nya, jangan cuma berhenti di data.
Dalam hal pengolahan data seperti tabel di atas, serta pembuatan sosiogram, kita bisa buat kreasi sendiri, dan yang di buat di sini hanya contoh.Namun bagi kawan-kawan yang sedang PLPG, maka sebaiknya anda ikuti maunya tutor agar kita tak mengalami kendala.

Contoh Pelaksanaan Sosiometri


Selamat pagi anak-anak!
Kali ini Bapak ingin mengetahui,setelah kalian bergaul selama 1 tahun di kelas VII,apakah diantara kalian sudah terjalin hubungan yang baik diantara sesama kalian.
Apa yang akan kita kerjakan hari ini adalah suatu cara bagaimana agar saya sebagai guru pembimbing dapat menentukan kira-kira bantuan apa yang tepat saya berikan kepada kalian.Kalian tidak perlu menduga-duga bahwa hal ini akan kalian lakukan dengan penuh kesulitan atau akan menyulitkan kalian.Nanti Bapak akan membagikan kertas yang ada pada saya untuk kalian isi.
Isinya adalah pertanyaan sekitar teman yang kalian senangi di kelas ini.Sekali lagi hanya di kelas ini .
Caranya ;
Tuliskanlah nama teman yang kamu sukai dan alasan kamu menyukainya.Kalian diminta menuliskan sebanyak dua nama,dimana kalian akan menuliskan nama pertama yang kamu senangi dan kemudian yang kedua.
Sekali lagi Bapak ingatkan,ini hanya berupa data isian sebagai partisipasi kalian membantu tugas saya.Kalaian tidak perlu takut misalnya akan di nilai, atau akan dipersalahkan.Tidak ada jawaban yang salah dan tidak ada penilaian.
Data isian yang telah kalian isi akan Bapak minta kembali.Tidak seorangpun yang akan membaca kertas isian kamu,kecuali Bapak,dan Bapak berjanji akan menjaga teguh kerahasiaanya.Oleh karena itu isilah sesuai dengan yang kalian fikirkan dan jangan meminta pendapat teman dan jangan memperlihatkan jawaban pada teman.Kalau nantinya kalian mau melihat hasilnya silakan jumpai Bapak sendirian,dan yang boleh kamu ketahui hanya data mengenai kamu sendiri,bukan data teman kalian.
(membagikan kertas isian ke semua siswa) 

__________________________________________________________________________________

Nama                :                                                                                          Nomor Kode :………………
Jenis Kelamin     :
Kelas                 :

Teman yang di senangi  :
1…………………………………………,          karena……………………………………………………………............………….
2…………………………………………,
karena ……………………………………………………………………............................
                               
Jika tidak mungkin untuk memberikan 1 lembar persiswa, maka bagian pengantar bisa di buat 1 lembar saja di bacakan oleh guru, dan lembar isian siswa bisa di buatkan untuk 4 siswa perlembar lalu di copi, guna menghemat kertas.Jika memang darurat, kantor tidak menyediakan kertas, bisa minta tolong ke siswa menyediakan kertas sendiri.
Nomor kode adalah untuk memudahkan saat pengolahan data, misalnya sesuai dengan nomor urut nama siswa sesuai buku absen.